篇一：乐趣作文

我的辅导班是在“小翻译英语培训中心”。那里有很多的们五年级的同学。上课时，老师还会有时讲讲笑话，玩玩英语游戏，所以我的英语课堂是很轻松的。

一天晚上，我们玩“跳陷阱”的游戏。游戏规则是将学会的单词中选一个或两个当陷阱，不能读这个单词，如果读错了就要站到后面去等待处罚。

老师指出了单词，我越读越起劲儿。当读到老师指出的单词时，我依旧的读了下来，完全没发觉。我一听见，他们笑我，才发觉不对。因为我读出声了，往常一发现不对，就会马上住嘴，今天我太认真了，忘了游戏规则。

我站到了后面，但不止我一个人，我就不孤独了。

惩罚开始了，大家都要叫兔子跳。老师同意了，我们几个，围了教室转了一圈，个个筋疲力尽，一屁股坐在了座位上。

不一会放学了，我恋恋不舍的向老师挥了挥手道别。回到家，想起这一晚上的遭遇，我忍不住笑了起来…

篇二：乐趣作文

我在老师和同学们的支持下办起了围棋报社，也是从郭宸宇办飞龙号开始的。

我和郭宸宇在班级里开的是飞龙号，我们办报社后又先后有四个社成立，全班办板报的热情特别高，各种知识非常广。

该出板报了，在前一个晚上，我把以前的围棋书都找出来了，这下我的乐趣又可以从板报上继续了，我要让围棋报大获成功。

从我们班有了报社的第二周出现了班级一号刊。这是我的第一次。因为是第一次，我在有些地方想的不够周到。可老师对我进行了鼓励和奖励，在老师和同学们的鼓励下，我的兴趣和劲头就更足了，以后，我一定好好办，决不让大家失望。

我又从办报上得到另一个认识，在办报的过程中，有一些同学之间发生了不愉快的事情，但最后，问题还是解决了，从这个问题上，我得到了一个启示，明白了友谊第一竞争第二的道理，让我受益匪浅，只有相互帮助才能更好的完成工作。

篇三：乐趣作文

星期天下午，我们游赏玩双龙洞景区又结对来到武义清水湾温泉。我穿好游泳衣来到温泉池旁边，这里热气腾腾，一眼望去白茫茫一片，如仙境一般。跳进水池暖洋洋的水温正合适。我浮在水面上心里特别舒畅。

在这雾气腾腾的地方，我们玩起水中抓人的游戏，刚说好李君杰来抓，我们就四处游开了。我和黄世弢游到一个园池里悠然自得的泡起温泉。过了许久见李君杰没有动静，于是想去探个究竟。我们慢慢的朝原来的地方游去。“别过去，李君杰在往那边走”我说。这时突然有人拍了一下我，我慌忙游开，以为是李君杰，“是我”原来是王嘉健，我虚惊一场大叹一口气。李君杰继续朝前走，时不时的回头看看。我们悄悄地逼近他。“哗”我们把水往他头上一洒又像一条鱼儿似的逃走了。李君杰不知所措的看着我们。我们看着他这副模样不禁笑了起来，于是李君杰愤怒的向我们游来，只听大人们一声“吃饭了！”这声音就像哨声一样，命令了我们。我们纷纷跳到池上去吃饭……