四年级作文
掰手腕作文300字

篇1:掰手腕作文

今天,老师说:“让我们玩一个掰手腕的游戏吧,我们一听,都欢呼雀跃。

老师说:”谁想和赵宗平比?“同学们争先恐后的举起手,老师就叫我和小个子赵宗平掰手腕,我想:对付他这个小个子,对我来说肯定是小菜一碟的啦。然后,我就大步流星地走到桌子前,那个小个子赵宗平也神气十足的走到桌子前,用肘部顶住桌子,我用一只手紧紧握住对方的一只手,”三、二、一,开始!“老师一声令下,我们便掰了起来,掰的时候,我很轻松,但是,赵宗平就有新点吃力了。

旁边的同学就给赵宗平鼓劲儿,喊:”加油!加油!“这时,我就大显身手了,我用劲儿往左一掰,就把赵宗平掰倒了。赵宗平就像打了败仗一样,垂头丧气。

我还想挑战一下更难的,所以我就和老师比了一场,很明显,老师肯定轻而易举把我掰倒,我就像一只斗败的公鸡一样,再也提不起斗志。就这样比赛结束了,今天真是快乐的一天!

篇2:掰手腕作文

在五年级上册的时候,我报了一个作文班,在那里,我们举行了一场别开生动、有趣的掰手腕的比赛。

老师先挑了两位男选手上台了,看,两个男选手一个胖来一个瘦,我想,根本不用比了,胖的会赢,瘦的会输。比赛开始了,我屏住呼吸观看结果,我在心里为二号选手喊加油,只见一号选手如猛虎发威一样轻而易举的夺得了冠军。第二组上场了,上的是两个实力相当的女选手,一开始,一号选手就给二号选手来了个措手不及。

二号选手拼力反抗,她使出了吃奶的劲,可是最终没有反败为胜。唉,失败了。二号选手心里非常责怪自己,当时为什么不快一点呢?最后,她心里想,回头,我要再跟你比一场,那一场我一定不能输给你。我怎么会知道二号选手心里想的什么呢?有一点奇怪了吧?告诉你,二号选手就是我自己,一号选手就是同班同学王秋宜。

一场激动人心的比赛结束了,可是这场比赛告诉我干什么事不要一拖再拖。

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