篇一：假山作文

如果，你来到我们学校，一进门，你就会看到期一个小鱼池。这个小小的鱼池，使我们的校园显得更加美丽了。

鱼池中间有三座假山，左边的假山上，有一座小房子，小巧玲珑，十分精美，两座山的中间有一座小桥，桥上有一只抬头挺胸的单顶鹤。

假山旁边还安装了喷泉呢，喷泉喷出的细水珠就像一串串白色的白珍珠落在小桥上，最后流进池水里，溅起一个个可爱的小圆圈。

最中间的山，也就是那个最高的山上，有一座精致的小宝塔，宝塔的顶上有一个像葫芦一样的塔尖。

再往下看，池中有许多活波可爱的小金鱼。如“墨龙”啦，“一点红”啦，“珍珠”啦，“大红袍”啦，五颜六色，异常美丽。它们绕着假山自由地游来游去，好像是在玩“捉迷藏”的游戏。

我最喜欢那条“一点红”的小金鱼，每当我在池边看鱼的时候，它总是摇头晃脑地向我慢慢地游来，吐吐泡泡，好像在和我打招呼，可每当我大声地对它喊道：“嗨！你好吗？”的时候，它却早已害羞地藏到假山的缝隙里去了。

鱼池的旁边还有一条长廊，在骄阳似火的夏天，同学们都在那儿歇一歇，避避暑，凉快极了。

啊！我爱我美丽的校园，更爱校园里的一草一木。它给我们增添了无穷的乐趣。

篇二：假山作文

今天我到舅舅家去看望姥姥、姥爷。一进舅舅家家门，最显眼的就属这一组美丽的假山了。假山高两三米，宽三四米，山前是一个山门，一进山门，就是一个陡峭的石板路。远远望去，就看见一个七层宝塔。走到半山腰，有一个六角小亭。小亭有六个柱子，六个柱子旁各有一个小长椅。还有一个老渔翁正在钓鱼。假山有两个凸起的高峰，其中一个上有两只丹顶鹤正在夺鱼吃。

假山后面有两种竹子，一种是青竹，一种是南天竹。南天竹没有竹笋，它冬天结果子。青竹有竹笋，但不会结果子。

假山前面有一个半圆形的鱼池，鱼池里面长着几株睡莲。白色的莲花，白天开花晚上合拢。一群小金鱼，在水下游戏。我怕老渔翁会把鱼钓走。鱼池旁还摆放着一些名贵的盆花。我想起了那首诗，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

舅舅家的假山真美呀。

篇三：假山作文

假山！在来往不息的车流人流旁边的一个小院中伫立着。并不大，建筑也称不上稀奇。

这是听了一位朋友对它谈论了一些腥味后，我特意观察它后对其模样的概述。我为什么会对它产生兴趣的呢？那是因为它建在一个并不是十分恰当建造它的一个单位的小院中，而且是花了近两百万的造价！两百万能为多少时下依然贫困的人做多少实事啊！可是没有人去做，而是拿两百万去造一个无所谓有的假山！造假山有什么用？好看吗？实用吗？而且用料的石头还得从大老远的外省采购，这其中有什么猫腻不明而了。

今天！在这里不仅仅是谴责造这座假山的单位或个别人。不为人民谋福，不为社会谋利。而是巧借名目中饱私囊。更要强烈谴责类似于造假山的这种社会上普遍存在的现象。依靠一个堂而皇之的理由，大捞特捞！这些人得给他们取个外号叫“社会捞捞”。

劳动人民的眼睛是雪亮的！不要存有侥幸心里，不然就不会有东窗事发一词了！如果每个重要的人物，都能为社会做一件好事，或许人民的生活会更加美好，如果每个不重要的人物，也能为社会做一件好事，可能我们的社会会更加合谐。