篇一：新学期的打算

我是五原县的一个学生，在五原五中就读。我叫王会翔，新的学期来临了，回顾寒假生活，那可真是丰富多采！

每个同学都有自己的寒假生活，每个同学肯定会对生活的不同感受。快乐、难过、有趣它们都已成为过去，我们现在面临的，是一个崭新的学期。在新学期，我们都要做一个金新自我。

在学习上，我要再接再厉，勇攀新高。在生活上，我要自立自强，勇于磨练。我要认真遵守《中小学生日常行为规范》。

新的学期，新的开始。作为一名7年级的学生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然，在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折，但我绝不会放弃前进，我会去克服困难，迎接一个又一个胜利。

大家和我一起努力！相信鲜花和掌声会在不远处等待我们！

篇二：数学与生活

华罗庚说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。数学源于生活，又服务于生活，数学与生活是密不可分的。

你知道牛顿是物理学家，但是你知道吗？他还是数学家呢！他研究物理时遇到了瓶颈，于是开始研究数学，并发明了微积分，超越了当时的数学家。这些与事事相关的，难道不是数学吗？

还记得小学一年级，当老师手把手无微不至地教我们1+1=2以后，快乐而神秘的数学旅程就从那个时候开始了。然而，在六年的学习数学的基础上，荣升为初中生的我，对于数学，有了更深刻的领悟--数学可以锻炼我们的思维，为我们以后解决生活中的问题做了基础，数学对我们的影响是无形的，我们虽看不见但可以感受到。每个人在生活中总会遇到各种各样牵扯到计算的问题。

正逛着，我突然看见在商店那边有几个大字很引人注目，上面印刷着：5月1日到5月10日全场打八折。我指着牌子问妈妈：妈妈，什么叫打折呀？打折就是优惠、便宜的意思，妈妈说，打8折就是用十分之八×原价。哦，我懂了，那打5折的就是原价的一半，我的回答让妈妈很满意。后来，我们又去买了一些生活用品，付完账时，阿姨给了我一张发票，我仔细看了看，咦？发票上总计不是明明写着155。32元吗，怎么只收了155。30元？我想了想，肯定是用了四舍五入的方法，现在分币用得少了，所以精确到角。那个时候起，我突然感觉对平时枯燥难学的数学有了兴趣。

在这个生活例子中，除了购物发票本身是一张统计表外，至少还涉及了打折、四舍五入等数学问题，其中打折是六年级教材学习的内容，正因为它与生活联系得如此紧密，所以对于那时从没学过打折的小学生来说，也显得易于理解了。最难能可贵的是，我从小就开始用数学知识来解释生活现象，增强了应用数学的意识，了解了数学的价值，增进了对数学的理解和学好数学的信心。同时也希望让大家也一同感受到生活中处处有数学。

数学的运算无处不在，小到生活的买卖，大到科技事业的发展。比如：我国神州九号的成功升空，飞船进入轨道所需飞行时间、速度、重量等都离不开数学的周密计算。若有丝毫误差，则有差之毫厘，失之千里之险。

总之，因为有了数学，生活才更便捷、省时、高效，逐步过上小康生活。国防科技才更高端、先进、强大，屹立于世界民族之巅。所以只有学好了数学知识，把数学基础打好，才能很好的运用数学，为国家以及世界的经济发展做出贡献！

篇三：留一点梦想给自己

曾经有一位老人说过，有梦想才能放得下过去，有梦想才能把握现在，有梦想才能赢得美好的未来。梦想是充满美好的，快乐的，幸福的。梦想支撑着信念，鼓励我们奋勇向前。有一个人，他曾经失败过，几年了，他一直笼罩在那次失败之中。从此，他便不敢再有梦想，他总是认为：真正成功、实现自己理想的人又有几个呢？我只是个普通人，有梦想有实现不了，算了吧！就这么着吧！是啊！他放不下过去，因此他无法把握现在，没有梦想，必将赢不得好的未来。又有一个人，他也接受过巨大的失败，但是他走出了失败，重新分析失败的原因，找到应对的方法，使自己以后不再犯这样的错误。并且他策划好了自己的目标，贴在墙上，以此鞭策自己。是啊！他能走出失败、放下过去，并且定好了切实可行的目标，从现在做起，必将赢得美好的未来。可见，一个人的理想对自己的作用和意义非同小可，不同对梦想的看法往往给人的结果产生天壤之比。梦想不一定是大梦想。每个人的成功绝不会是一气呵成的。如果你的英语不好，一直在108、109分附近徘徊，那么下次考试时，你就可以把下次考试的目标定高一些_110分，并努力鞭策自己。如果你实现了110分，再下次考试你就将目标定为113分长此下去，还怕以后不会成功、实现自己的理想吗？梦想不能盲目追求，你应踏踏实实走下去，实实在在去实现。梦想不是幻想，它是有可能实现的！留一点梦想给自己，让我们插上梦想之翅，飞过蔚蓝天空，缓慢飞到成功的大殿堂吧！