初中周记 篇1
一个小孩在家会发生什么事?有些小孩怕的躲在一个角落,有些小孩会晕过去,有些小孩害怕就自己出门找爸爸妈妈。但我六年级的学生独自在家发生什么事?请看:
今天,高高兴兴地回家,一进门听见了妈妈的声音,妈妈说:“刘璇,一时半会不来,要回来只是十一回来的。今天我和你爸爸看望奶奶,一会儿,我给你做些你爱吃的食物。”我很高兴地说:“行。”心里想:等我写完作业,就可以看电视,想看多久就看多久,啊,啊!
一会后,爸爸妈妈走了,正好,我也写完作业了。我跑到电视机前,笑滋滋地看电视。天逐渐黑下来,突然,听见了“嘟嘟”地叫声,我就不管它,然后,我洗洗脚,洗完后,突然,我的眼前都黑了,我大喊一声:“救命呀!”我躲在被窝里,抱着毛绒玩具,不一会儿,整个房间鸦雀无声,我心里忐忑不安,我想出去上厕所时,摸到一个东西,以为是魔鬼的手,就把手缩回去了。我心里想:我要把大魔鬼赶走,再也不回来。然后,我拿着菜刀和小电灯,准备战斗,我冲进爸爸妈妈的屋子,手舞足蹈的挥着刀,不一会,听见了“嘟嘟”的叫声,突然,来电了,跳着摆出胜利的动作。六年级的学生在家里有这样的趣事,真是可笑不可笑啊!
初中周记 篇2
最近我的家乡——宁波,建造地铁通车,我非常非常高兴。它从20xx年6月全面开始建造,把整个城市天翻地覆的折磨一次。历经5年,总算1号线的第一期已经完工,总长度21、30千米。它从高桥西到东环南路横穿了整个城市,像一条卧在底下的巨龙,方便你我出行。
今天我一蹦一跳的第一次去坐地铁,心里别提有多高兴了。一个个地铁入口,高大现代感十足,电梯把我带入宽敞明亮的通道。先是安检,我心里慌兮兮的,生怕它不让我进去。爸爸告诉我,不准带、腐蚀、有毒、放射性的危险品,最要紧的是不能吃任何食物。我淡定的静下心来,过了安检。来到一个电脑屏幕前开始买票,先选择地点,从东门口到大卿桥的,塞进硬币,跳出一张画着繁华宁波北仑港的磁卡。到了门口一个热情的志愿者叔叔帮我刷了卡,门打开我快速跳进去,生怕夹住。又是一个电梯通往地铁通道,展现眼前是两条不同方向的轨道。你只要看清楚你的目的地,就不会做错车。我站在地面的两只脚印上,静静的等待地铁。抬头的就看见隔几米的屏幕,显示来车的倒计时间,让人不慌不忙的等待车子。转眼间,听见广播响起,车子到站了,人们开始异常骚动起来。一辆列车像钢铁巨龙一般呼啸而来,风声,骚动声我已经顾不上了。一转眼,停稳后双层玻璃门打开,我往里闯了进去。只见两边各有一长排不锈钢的椅子,中间有不锈钢的扶手和拉环,里面人很多但一点都不拥挤。车内灯火通明,干净整洁一直在我脑海里,那几台电视显示频打发着无聊的过路人。车动起来了,“巨龙”飞跑起来,出乎意料的稳,不出5分钟我到了大卿桥。出来,我把卡塞进出口的机器,一次完美的体验结束。原本要15分钟的路程,5分钟不到就搞定,既省时又省钱,绿色环保的出行真棒!
宁波的地铁,我为你骄傲!
初中周记 篇3
至今仍很难忘却平生第一次见到鹰的时候,那种回肠荡气的感觉。在南方,天空基本上是为燕子、麻雀等温柔的鸟类所占据。偶尔于季节更替之际,能遇上迁徙的雁阵,多多少少流露几分阳刚之气。鹰是稀客。
发生在上学路上,我抬头看见一只鸟,漫不经心地滑翔。可能正是其神态,而产是相貌吸引了我——虽然它的相貌与别的鸟也有所区别,譬如周身的羽毛显得粗糙,硬朗,仿佛每一根都被气流鼓满,带有金属的光泽的质感,使我触目惊心的是它的翅膀,一动不动,似乎属于多余的装饰,这不妨碍它比任何鸟飞得更高、更轻松。我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝,没有生命,平贴在天空的表面。它是借助什么飞翔起来的?通道仅仅是那股傲气吗?我怀疑着。
旁边不断有行人抬起头来,谁还轻轻咂了一下嘴:“那是鹰。”这一个字眼,此刻比什么都能打动我。我如痴如醉地仰望着它,头脑中一片空白,几乎以为在其周游的范围之外,不再有天空。是的,不再有天空,除了那对翅膀,除了那对翅膀所划出的看不见、却扣人心弦的弧线。鹰漫不经心,傲视一切的神态让我折服了,哪怕它一声不响,垂着眼睛走自己的路……我望着鹰,血一点点热起来。
附近郊区小学的上课铃响了,我连忙收回视线跑过去。第一节课是在空白中度过的,心仿佛依旧提在半空中。我下意识地在笔记本上画了一只只鸟,虽然画变了形,但我知道它是谁,一下课我就跑到操场上,看见的只是天空,那些云,显得多么虚弱。
至今很难解释那只鹰如何闯进我童年生活的,像一只青筋毕露的手,代表一种精神的力量,傲慢地把门推开,我觉得一股野性的风扑面而来,每当想起鹰这个字眼的时候。多年之后又在动物园里见过类似鹰的东西,我几乎认不出它来了。那就是鹰吗?作为鹰,必须以天空作为陪衬;而不是牢笼。我固执地保留着它的第一印象。我一生中见过的鹰将只有一只。
初中周记 篇4
时光流,岁月匆匆。我如今已经上初中了,回想起以前的种种往事,觉得自己太可笑了,太幼稚了。
小学六年级时,自己很自大,觉得自己是最棒的。所以学习一直在中上游。不在乎什么名次,可现在懂了!是因为经历的太多了吗?我也不知道。
小学六年级时,不懂得什么人情世故,只是很骄傲的,很骄傲的对着自己的同学得瑟。现在呢,虽然我是班长,但也得装!处处要对别人笑,戴着面具久了,也就成了皮肤了。
小学六年级时,我可以和男生手搭手,肩搭肩。我很“女汉子”男生就把我当自己人。可现在呢?和一个男生说一句话,就会招来一堆闲言闲语。所以我把自己隔绝起来,吃饭一个人,什么都是一个人。
小学六年级时,和同学们相处的很和谐,几乎不吵架,可现在呢,天天吵,每个人都是两个自己,一个微笑正义,一个狠毒邪恶。所以我没有好朋友。
小学六年级时,……。
我特别想回到那六年的时光当中去,和我那至亲至爱的同学一起再学六年,这六年我会好好珍惜,可是已经晚了,来不及了。那些没上初中的孩子们好好珍惜时间吧,不要失去了再来挽留!